ONG: CRUZ ROJA ESPAÑOLA
Nombre de la actividad: La maleta invisible
Tipo de Actividad: TALLER CENTRO EDUCATIVO
Temática: 7. INTERCULTURALIDAD
Objetivos: Enseñar y aclarar los diferentes conceptos relacionados con la migración: (e/in)migrante, solicitante de asilo, refugiad@, desplazad@. Visualizar las causas que fuerzan a las personas a migrar y la dimensión de estas. Promover la reflexión crítica entre los alumnos. Invitar a los alumnos a dudar ante mensajes que inviten al odio a un colectivo y alentarles para que contrasten todos estos antes de sacar sus conclusiones. Desmontar los mitos y estereotipos que corren por las redes. Fomentar el respeto por la población migrante y la lucha y colaboración para la defensa de sus derechos.
ODS al que aporta la actividad: 10. Reducción de las desigualdades
Contenidos: Los principales conceptos relacionados con la migración. – Las principales causas de la migración. – Las rutas migratorias en el mundo. – El acercamiento a las dificultades que son vividas por los migrantes y, en especial, por l@s refugiados. – Aclarando y desmontando mitos y prejuicios.
Descripción de la actividad:
1. Introducción a la temática. Hacer reflexionar y visualizar que los migrantes, ante todo, son personas.
2. Conceptos. Se ayudará a los alumnos, por medio de preguntas y reflexiones, para definir los conceptos relacionados con la migración y distinguirlos entre sí.
3. Rutas migratorias. Se preguntará al alumnado de dónde viene y a dónde se dirigen los migrantes. Se debe dejar claro que, aunque solo se hablen de los migrantes que proceden de Oriente Medio y Asia y van hacia Europa, los migrantes proceden de cualquier rincón del planeta hacia cualquier otro, y que los países de acogida fueron o pueden ser países de salida.
4. Desmontando prejuicios. Se expondrán diferentes fotos mostrando diferentes mitos sobre los migrantes y refugiados haciendo hincapié en que, ante todo, estamos hablando de personas que se ven obligados a abandonar su hogar y dejar atrás su vida.
5. Vídeo de cámara oculta: En este vídeo se aprecia perfectamente cómo reaccionan unas y otras personas ante un comportamiento xenófobo.
Recursos: Pantalla digital – Altavoces (si no están integrados en la pantalla) – Presentación en PowerPoint – Conexión a Internet
Colectivo destinatario: ALUMNADO IES
Duración de la actividad: TALLER MÁXIMO 3 H CON 1 MONITOR
Coste: TALLERES: 190 EUROS
Recursos multimedia:
