Cooperación Internacional
EL JUEGO DE LA IGUALDAD – Cruz Roja Española

EL JUEGO DE LA IGUALDAD – Cruz Roja Española

ONG: CRUZ ROJA ESPAÑOLA

Nombre de la actividad: El juego de la igualdad

Tipo de Actividad: TALLER CENTRO EDUCATIVO

Temática: 5. GÉNERO

Objetivos: Sensibilizar sobre la importancia de la igualdad de derechos y de oportunidades entre hombres y mujeres. – Enseñar y aclarar diferentes conceptos relacionados con la temática. – Prevenir las situaciones de violencia de género en la adolescencia.

ODS al que aporta la actividad: 5. Igualdad de género

Contenidos: La igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. – Prevención de la violencia de género y otras formas de violencia hacia la mujer. – Compromiso individual y social para un mundo mejor (ODS 5)

Descripción de la actividad:

1. La importancia de trabajar en equipo. Dinámica de grupo con el puzle de los ODS. Idea fuerza: Todos y todas, unidos, construimos un mundo mejor.

2. Reflexiones sobre igualdad. Por medio de diversas imágenes introducimos la temática, invitando a la reflexión sobre la falta de igualdad real aun hoy día en nuestra sociedad.

3. Aclarando conceptos. A través de distintas diapositivas buscamos aclarar conceptos como Feminismo, Enfoque de género violencia de género, así como concienciar sobre el crecimiento que, según los estudios, se está dando de las conductas machistas y de la violencia entre los adolescentes.

4. Rosco de la igualdad y Juego preguntas sobre igualdad. Trabajamos distintos conceptos relacionados con la temática de forma lúdica. 5. Despedida. Breve recopilación de las ideas principales tratadas en la sesión e impresiones del alumnado.

Recursos: Pantalla digital – Altavoces (si no están integrados en la pantalla) – Presentación en PowerPoint – Conexión a Internet – Pasapalabra igualdad – Juego de preguntas sobre igualdad – Puzle ODS

Colectivo destinatario: ALUMNADO EDUCACIÓN PRIMARIA, ALUMNADO IES

Duración de la actividad: TALLER MÁXIMO 3 H CON 1 MONITOR

Coste: TALLERES: 190 EUROS

Recursos multimedia: